Focus and Scope

Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi, Rekayasa, Energi, Desain dan Informasi (TRENDI)  merupakan jurnal akses terbuka yang diterbitkan oleh Science, Technology, and Education Care (STEDCA) dan bekerja sama dengan  Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). TRENDI betujuan untuk menyajikan artikel ilmiah yang berkualitas dan relevan berupa hasil penelitian orisinal di bidang Pendidikan teknologi, rekayasa, energi, desain dan informasi. Dengan menampilkan teknik pengajaran terkini, metode pengajaran yang efektif, dan kemajuan terkini dalam teknologi relevan, jurnal ini memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan pendidikan kejuruan dan pengembangan teknik yang unggul. Jurnal ini berupaya menjadi sumber referensi terpercaya bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi di seluruh dunia. Semua artikel yang diterbitkan menjalani proses seleksi dan peer review yang ketat, memastikan bahwa informasi yang disajikan dalam jurnal ini mempertahankan tingkat kredibilitas yang tinggi.

Ruang lingkup tulisan yang akan diterbitkan pada jurnal ini antara lain: 

  1. Pengembangan Kurikulum: Penelitian berfokus pada perancangan dan pemutakhiran kurikulum yang selaras dengan kebutuhan industri, kemajuan teknologi, dan tuntutan pasar kerja.
  2. Metode Pengajaran dan Pembelajaran: Studi mengeksplorasi pendekatan pedagogi yang efektif, teknik pengajaran, dan teknologi inovatif yang meningkatkan pengalaman belajar mengajar di lingkungan kejuruan.
  3. Pengembangan Tenaga Kerja: Penelitian mengkaji strategi untuk menjembatani kesenjangan antara pendidikan dan dunia kerja, memastikan lulusan memiliki keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan oleh industri.
  4. Penilaian dan Sertifikasi Keterampilan: Investigasi terhadap metode yang valid dan dapat diandalkan untuk menilai keterampilan kejuruan, serta pengembangan standar sertifikasi yang memvalidasi kemahiran individu.
  5. Kolaborasi Industri-Universitas: Studi menganalisis kemitraan antara lembaga pendidikan dan industri untuk memastikan bahwa program pendidikan tetap terkini dan relevan.
  6. Magang: Penelitian terhadap pengalaman pelatihan kerja terstruktur yang memungkinkan siswa memperoleh keterampilan praktis dan merasakan lingkungan kerja nyata.
  7. Pembelajaran Seumur Hidup dan Pendidikan Berkelanjutan: Eksplorasi strategi untuk pengembangan keterampilan berkelanjutan dan pelatihan bagi individu untuk beradaptasi dengan perubahan kebutuhan pasar kerja.
  8. Kesetaraan dan Inklusivitas Gender: Investigasi untuk mendorong partisipasi dan inklusivitas gender yang seimbang di bidang kejuruan yang secara tradisional didominasi laki-laki.
  9. Kemajuan Teknologi: Penelitian tentang integrasi teknologi baru, seperti alat digital dan konsep Industri 4.0, ke dalam program pelatihan kejuruan.
  10. Penjaminan Mutu: Kajian mengenai mekanisme untuk menjamin mutu program pendidikan dan pelatihan kejuruan, termasuk proses akreditasi dan evaluasi.
  11. Kebijakan dan Tata Kelola: Pemeriksaan kebijakan dan peraturan yang membentuk sistem TVET dan efektivitasnya dalam mendorong pengembangan keterampilan dan kelayakan kerja.
  12. Dampak Sosial Ekonomi: Penelitian mengenai pengaruh TVET terhadap pertumbuhan ekonomi, mobilitas sosial, dan mengatasi tantangan pengangguran.