[1]
Dahlia, D. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan Handout terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Makanan Kelas VIII SMP Negeri 1 Rambah Samo Tahun Pembelajaran 2023/2024. Journal of Biology, Chemistry, Mathematics and Physics Education. 1, 1 (May 2024), 9–15. DOI:https://doi.org/10.61761/biochamp.1.1.9-15.